Athénée Royal de Tamines

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Les valeurs WBE

Démocratie

WBE forme les élèves et les étudiants au respect des Libertés et des Droits fondamentaux de l’Homme, de la Femme et de l’Enfant. Il suscite l’adhésion des élèves et des étudiants à l’exercice de leur libre arbitre par le développement de connaissances raisonnées et l’exercice de l’esprit critique.

Ouverture et démarche scientifique

WBE forme des citoyens libres, responsables, ouverts sur le monde et sa diversité culturelle.
L’apprentissage de la citoyenneté s’opère au travers d’une culture du respect, de la compréhension de l’autre et de la solidarité avec autrui. Il développe le goût des élèves et des étudiants à rechercher la vérité avec une constante honnêteté intellectuelle, toute de rigueur, d’objectivité, de rationalité et de tolérance.

Respect et neutralité

WBE accueille chaque élève et chaque étudiant sans discrimination, dans le respect du règlement de ses établissements scolaires. Il développe chez ceux-ci la liberté de conscience, de pensée, et la leur garantit. Il stimule leur attachement à user de la liberté d’expression sans jamais dénigrer ni les personnes, ni les avoirs.

Émancipation sociale

WBE travaille au développement libre et graduel de la personnalité de chaque élève et de chaque étudiant. Il vise à les amener à s’approprier les savoirs et à acquérir les compétences pour leur permettre de prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle. Actif face aux inégalités sociales, WBE soutient les moins favorisés afin qu’aucun choix ne leur soit interdit pour des raisons liées à leur milieu d’origine.
Confiants en eux, conscients de leurs potentialités, l’élève et l’étudiant construisent leur émancipation intellectuelle, gage de leur émancipation sociale.

Nos particularités

La convivialité au service d’une formation de qualité
Citoyenneté responsable
Tolérance
Respect dans la diversité
L’enfant au centre du projet

Réussite

Nous avons pour objectif d’encourager et soutenir chaque élève à atteindre son plein potentiel académique et personnel. Nous valorisons l’effort, la persévérance et la volonté de réussir.

Mixité sociale

Nous promouvons et célébrons la diversité et l’inclusion dans notre école. Nous encourageons les échanges et l’apprentissage entre des élèves de différentes origines, cultures et milieux sociaux.

Écoute active

Nous accordons une grande importance à l’écoute et à la communication. Nous encourageons le dialogue ouvert entre élèves, enseignants et direction, afin de favoriser la compréhension mutuelle et la résolution des problèmes.

Exigence

Nous visons l’excellence et mettons l’accent sur des standards élevés en matière d’apprentissage, de comportement et de travail. Nous encourageons nos élèves à se fixer des objectifs ambitieux et à donner le meilleur d’eux-mêmes.

Discipline

Nous attachons une importance particulière à l’apprentissage de l’autodiscipline, du respect des règles et du sens des responsabilités. Nous créons un environnement propice à l’apprentissage en maintenant un climat de respect, de rigueur et de maîtrise de soi.

Bienveillance

Nous cultivons une atmosphère bienveillante où chaque élève se sent accueilli, soutenu et respecté. Nous encourageons la solidarité, l’empathie et la gentillesse envers les autres membres de la communauté scolaire.

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Photos

Réglement d’Ordre Intérieur

Projet d’établissement

Horaires 2023-24 Elèves

M. J. Bisson

Mme S. Simonelli

M. B. Meunier

Mme S. Hadouch

Mme V. Berth

Mme M. Van Caillie